Благотворительные акции направлены на привлечение внимания общества к различным общественным и частным проблемам. Акции помогают собрать необходимые средства для реализации благотворительных программ, позволяют совершать добрые дела. Проведение масштабных мероприятий возможно только при поддержке крупного бизнеса и неравнодушных людей.
Следите за нашими благотворительными акциями на сайте.
Приглашаем к сотрудничеству.
телефоны : +7-922-164-64-24
эл. почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
сайт фонда: http://prosvetitel.com
Как помочь проекту #Верните память
#ВЕРНИТЕ ПАМЯТЬ
2016 год:
2015 год:
Уважаемые коллеги!
Предлагаем вашему вниманию проект по преподаванию курса
«Нравственные основы семейной жизни»
для 10-х классов и средних профессиональных образовательных организаций
Скачать полную презентацию проекта по курсу НОСЖ
Фильм о курсе «Нравственные основы семейной жизни»
Семинар по преподаванию курса «Нравственные основы семейной жизни»
Моисеев Дмитрий Александрович — протоиерей, кандидат биологических наук, священник Алатырской епархии Русской Православной Церкви (Республика Чувашия)
Письмо поддержки от Государственной Думы Кузнецовой А.Ю.
Проект реализуется с 2004 года, а на сегодняшний день в различных формах в 60-ти регионах Российской Федерации.
Результаты апробации курса «Нравственные основы семейной жизни» показывают, что создан инструмент, позволяющий переориентировать молодёжь с потребительски беспечного и внесемейного образа жизни на традиционно семейный.
Фондом «Просветитель» отработана модель, позволяющая одновременно запустить курс «Нравственные основы семейной жизни» во всех старших классах образовательных организаций регионов Российской Федерации. К примеру, с 2020 года по распоряжению Губернатора Самарской области Д.И. Азарова курс «Нравственные основы семейной жизни» ведется во всех 10-х классах общеобразовательных школ Самарской области, а с 2021 года – во всех средних профессиональных образовательных организациях Самарской области. В начале учебника размещено обращение Губернатора Самарской области к старшеклассникам.
Для каждого региона Проектом предусмотрена возможность сделать свою обложку к учебному пособию, разместить в начале учебника слово губернатора или одного из выдающихся региональных деятелей.
Первые, на кого возлагаются надежды нашего государства в решении демографических проблем, это сегодняшние выпускники школ, стоящие на пороге взрослой жизни. После школы молодые люди начинают самостоятельную жизнь, поэтому принципиально важно на стадии старших классов дать им всё необходимое для подготовки их к семейной жизни, так сказать, успеть заложить основы их будущего. Как говорят сами ребята, прошедшие образовательный курс: «Наконец-то в школе с нами стали говорить о самом важном».
Выборочный ежегодный мониторинг по результатам обработанных анкет, заполняющихся обучающимися в начале и в конце учебного года, позволяет говорить о позитивных результатах изучения курса всего за один год (Самарская область, 1236 респондентов, 2021/2022 уч. г.):
– Число не желающих создать семью сократилось в 2 раза – с 8,2 до 4,3%.
– Число допускающих для себя «пробный брак» сократилось почти в 3 раза – с 61,1 до 23,1%.
– Число желающих создать многодетную семью увеличилось более чем в 2 раза – с 8,4 до 17,3%.
– Число желающих вступить в брак «один раз на всю жизнь» увеличилось с 49,4 до 85,4%.
Эти результаты показывают, что преподавание курса «Нравственные основы семейной жизни» – редкая возможность исправить ситуацию на школьной скамье, донести до ребят то, в чем они в этом возрасте нуждаются.
Справка об образовательном курсе
Научный руководитель проекта – Слободчиков Виктор Иванович, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования (РАО), член Экспертного совета по вопросам совершенствования законодательства в социальной сфере при заместителе Председателя Государственной Думы А.Ю. Кузнецовой.
Комплекс «Нравственные основы семейной жизни» хорошо оснащен методически и технически, для педагога есть возможность организовать занятие, применив видеопрезентацию и организовав показ фильмов, прослушать аудиозаписи, а главное – есть подготовленные впервые в России и в мире структурированные учебники для старшеклассников по семейной жизни.
Основной миссией данного курса является подготовка молодых людей к созданию крепкой и гармоничной семьи. В рамках осуществления этой миссии решаются задачи предотвращения пробных браков, распада семьи, абортов, отказа родителей от воспитания собственных детей и многие другие.
Особенностью программы и учебно-методического комплекса «Нравственные основы семейной жизни» является применение при их создании комплексного системного подхода, привлечение знаний по психологии, социологии, медицине, культурологии, теологии и другим наукам.
Образовательный курс «Нравственные основы семейной жизни» получил высокую оценку у широкой научной и педагогической общественности (имеется множество положительных отзывов), используется в более 60 регионах России, в образовательных учреждениях разного типа (средние общие и специальные образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования, социальные учреждения помощи семьи и детям).
Экспериментальная апробация показала, что учебный предмет по семье востребован всеми участниками образовательных отношений: учащимися, педагогами и родителями.
Издательство «Абрис», выпускающее учебное пособие по курсу «Нравственные основы семейной жизни» для учащихся, входит в перечень организаций, осуществляющих издание учебных пособий, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №699 от 09.06.2016).
Фонд «Просветитель» готов обеспечить за счет своих средств всех педагогов, ведущих данный курс, методическими материалами: 2 тома хрестоматий для педагогов, 2 тома методических рекомендаций для педагогов, программа курса, более 150 подготовленных по курсу короткометражных видеофильмов и аудиоматериалов, вводящих в темы уроков, материалы по закреплению тем курса в тестовом режиме и контрольные вопросы, разместить все указанные ресурсы на электронной площадке, а также совместно со специалистами региональных институтов переподготовки и повышения квалификации работников образования оказать содействие в подготовке педагогов, как в очной, так и в дистанционной форме.
У Фонда имеется организационный опыт внедрения курса в экспериментальном режиме одновременно в 15 регионах РФ на 300 пилотных площадках, для 12 тыс. учащихся по гранту Министерства образования и науки РФ в 2017 г. Региональными министерствами в рамках грантового проекта на местах были определены школы, курс преподается и в настоящее время.
Содержание курса носит воспитывающий характер. Само название учебника, тематика и содержание текстов уроков, подборка материалов в дополнительных рубрикациях («Пословицы и поговорки», «Мудрые мысли», «Тема для размышления», «Жизненные советы»), иллюстрации – все это направлено на духовно-нравственное воспитание обучающихся. Помимо когнитивного наполнения, курс имеет ещё и аксиологическую (ценностно-смысловую) направленность – формулирует и помогает освоить систему семейных ценностей. В учебном пособии находят отражения ключевые категории нравственности – «стыд» и «совесть», «целомудрие», «верность», «девическая и юношеская честь» и другие. Достоинством
курса является то, что в нём не только предметно представлена система семейных ценностей, но и показана живая связь этих ценностей с нормативами нравственного поведения, практическая значимость исполнения этих нормативов в жизни человека.
Содержание образовательного курса «Нравственные основы семейной жизни» способствует осознанию учащимися себя как личности, выявлению направленности своей личности, половой и возрастной самоидентификации, правильному подходу к построению межличностных отношений, в т.ч. с членами семьи (родительской, а в перспективе собственной), одноклассниками и старшими взрослыми, осознанию необходимости в будущем стать женихом (невестой), мужем (женой), отцом (матерью), нести ответственность за свою семью, супругу (-га), детей, род, Отечество. В нём отражены основные принципы построения межличностных отношений, раскрываются смыслы и стадии развития любви дружбы, проблемы воспитания и самовоспитания, предлагается решение проблем смысла жизни в ракурсе семейной тематики. Курс способствует развитию таких универсальных регулятивных учебных действий как развитие самоконтроля и критического мышления, в т.ч. своих действий.
Благотворительный фонд «Просветитель» (авторские права на курс «Нравственные основы семейной жизни» принадлежат Фонду), готов реализовать данный проект во всех общеобразовательных школах и образовательных организациях Российской Федерации на основании:
Указа Президента Российской Федерации от № 809 от 9 ноября 2022 г. «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей»;
Указа Президента Российской Федерации от 29 мая 2017 года № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства»;
Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (утверждена Постановлением Правительства РФ от 29 мая 2015 года № 996-р);
Концепции государственной семейной политики в РФ на период до 2025 года (утверждена Распоряжением Правительства РФ от 25.08.2014 N 1618-р);
и соответствующих планов мероприятий по их реализации, утверждённых решениями Правительства Российской Федерации.
Презентация о курсе
Мы не учим в школе самому главному — не учим жить. Учим всему, знают наши питомцы множество полезных и нужных (а иногда и не очень нужных) вещей… но они ничего не знают о том, как человеку готовиться к семейной жизни, что это значит — быть женой и мужем, матерью и отцом своих детей.
В.А. Сухомлинский
Фонд «Просветитель» — владелец авторских прав на курс «Нравственные основы семейной жизни», реализует проекты по внедрению курса в организациях общего и среднего профессионального образования регионов Российской Федерации.
Скачать полную презентацию проекта по курсу НОСЖ
Курс «Нравственные основы семейной жизни» реализуется в 2-х вариантах:
Вариант 1: Учебные пособия курса для 10-11 классов, авторы: Моисеев Д.А., Крыгина Н.Н.
УМК по курсу включает: программу курса для 10-11 классов; учебные пособия с мультимедийным сопровождением для учащихся 10 и 11 классов; 2 тома методических рекомендаций и 2 тома хрестоматий для педагогов с мультимедийным сопровождением, включающим более 150 видеофильмов и аудиоматериалов по темам курса, материалы по закреплению тем курса в тестовом режиме и контрольные вопросы.
Вариант 2: Учебное пособие курса для одного года обучения, автор Моисеев Д.А.
В 2020-2021 гг. по заказу Губернатора Самарской области и министерства образования Самарской области по курсу «Нравственные основы семейной жизни» подготовлено учебное пособие для одного года обучения (10 класс) для среднего общего и среднего профессионального образования.
Учебное пособие прошло все необходимые научные и общественные экспертизы в регионе.
Учебное пособие выпускает издательство «АБРИС», которое входит в перечень организаций (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №699 от 09.06.2016), осуществляющих издание учебных пособий, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Фонд «Просветитель» обеспечивает педагогов, ведущих курс, методическими материалами: программа курса, 2 тома хрестоматий, 2 тома методических рекомендаций, более 150 подготовленных по курсу короткометражных видеофильмов и аудиоматериалов, вводящих в темы уроков, материалы по закреплению тем курса в тестовом режиме, контрольные вопросы по курсу. Материалы размещаются на электронной площадке.
Предложения Фонда «Просветитель» для новых участников проекта по внедрению курса в организациях общего и среднего профессионального образования субъектов РФ
Для нового участника проекта (уровень федерального округа, автономного округа, края, области, города Москвы, Санкт-Петербурга и др.) предусмотрены следующие возможности:
1) Оформить свою обложку к учебному пособию для одного года обучения.
2) Разместить в начале учебного пособия текст обращения к старшеклассникам губернатора области (по примеру Губернатора Самарской области) или полномочного представителя Президента РФ в федеральном округе или другого выдающегося регионального деятеля.
3) Оформить в издательстве «АБРИС» заказ на необходимое количество учебных пособий.
4) Обеспечить безвозмездно педагогов, ведущих курс, методическими материалами, размещенными на электронной площадке: программа курса, 2 тома хрестоматий, 2 тома методических рекомендаций, более 150 подготовленных по курсу короткометражных видеофильмов и аудиоматериалов, вводящих в темы уроков, материалы по закреплению тем курса в тестовом режиме, контрольные вопросы по курсу.
Цели и задачи курса «Нравственные основы семейной жизни»
Цель
– введение старшеклассников в традиционную для нашего Отечества систему семейных ценностей, подготовка их к созданию крепкой, многодетной, счастливой семьи.
Задачи:
– ознакомление учащихся с базовыми понятиями, раскрывающими смыслы, ценности и нормы семейной жизни;
– преподавание старшеклассникам основных представлений о семейной жизни с позиции психологии, культурологии и этики;
– содействие формированию учащимися собственной системы семейных ценностей;
– пробуждение у учащихся желания создать крепкую, многодетную, счастливую семью;
– снижение и предотвращение рисков на пути к созданию в будущем крепкой, многодетной, счастливой семьи;
– ознакомление учащихся со средствами решения семейных проблем;
– обучение старшеклассников основам психологической, культурологической и духовно-нравственной безопасности в сфере семейных отношений.
Критерии результативности семейно-ориентированного образовательного курса «Нравственные основы семейной жизни»
Личностные:
– Изменение ценностных установок у обучающихся.
– Изменение отношения к аспектам семейной жизни у педагогов.
– Изменение отношения к аспектам семейной жизни у родителей.
– Профессиональный рост педагога.
Межличностные:
– Изменение во взаимоотношениях между юношами и девушками.
– Изменение во взаимоотношениях в семье родителей.
– Изменение во взаимоотношениях в семье педагога.
Социально-педагогические:
– Изменение психологической атмосферы в классе.
– Изменение психологической атмосферы в школе.
– Улучшение во взаимоотношениях старшеклассников с родителями.
Практический опыт проекта
В 2017 году Благотворительный фонд «Просветитель», имеющий права на курс «Нравственные основы семейной жизни», получил грант Министерства образования и науки РФ на проект, направленный на создание в 15 регионах площадок по преподаванию курса «Нравственные основы семейной жизни. 10-11 классы».
Главные задачи проекта, решаемые в рамках полученного гранта:
– обеспечение обучающихся и педагогов учебно-методическими материалами ( 300 школ, 12 000 учащихся);
– подготовка учителей к преподаванию курса.
Место курса «Нравственные основы семейной жизни» в учебном плане школы. Уровень: среднее общее образование
Место: часы внеурочной деятельности
Направление внеурочной деятельности: духовно-нравственное
Варианты реализации курса |
Продолжитель-ность изучения курса |
Периодичность занятий в неделю |
Общее количество часов в год |
Первый |
1 год |
1 час в неделю в 10 или 11 классах |
34 часа |
Второй |
1 год |
2 часа в неделю в 10 или 11 классах |
68 часов |
Третий |
2 года |
по 1 часу в неделю в 10 и 11 классах |
68 часов |
Анкетирование обучающихся до и после изучения курса (1236 респондентов), г. Самара
Хотели бы Вы в будущем создать семью?
Варианты ответов |
До изучения курса (%) |
После изучения курса (%) |
Да |
74,5 |
83,9 |
Нет |
8,2 |
4,3 |
Не думали об этом |
17,3 |
11,8 |
Сколько детей Вы бы хотели иметь в своей будущей семье?
Варианты ответов |
До изучения курса |
После изучения курса |
Одного |
39,4 |
21,3 |
Двух |
39,6 |
52,1 |
Трех и более |
8,4 |
17,3 |
Считаете ли Вы допустимым для себя «пробный брак»?
Варианты ответов |
До изучения курса |
После изучения курса |
Да |
61,1 |
23,1 |
Нет |
22,5 |
58,1 |
Затрудняюсь ответить |
16,3 |
18,9 |
Как Вы относитесь к тому, чтобы прожить с одним супругом (супругой) всю жизнь?
Варианты ответов |
До изучения курса (%) |
После изучения курса (%) |
Положительно |
49,4 |
85,4 |
Отрицательно |
13,6 |
4,3 |
Затрудняюсь ответить |
37 |
10,3 |
Считаете ли Вы, что нравственные законы действуют независимо от того, согласны ли Вы с ними или нет?
Варианты ответов |
До изучения курса |
После изучения курса |
Да |
34 |
63,1 |
Нет |
26 |
12,8 |
Не думали об этом |
40,7 |
24,1 |
Ежегодный мониторинг
Выборочный ежегодный мониторинг по результатам обработанных анкет, заполняющихся обучающимися в начале и в конце учебного года, позволяет говорить о позитивных результатах изучения курса (Самарская область, 1236 респондентов, 2021/2022 учебный год):
– Число не желающих создать семью сократилось в 2 раза – с 8,2% до 4,3%.
– Число допускающих для себя «пробный брак» сократилось почти в 3 раза – с 61,1% до 23,1%.
– Число желающих создать многодетную семью увеличилось более чем в 2 раза – с 8,4% до 17,3%.
– Число желающих вступить в брак «один раз на всю жизнь» увеличилось с 49,4% до 85,4%.
Данные наблюдения с 2010 года фиксируют с небольшой разницей все школы, ведущие курс «Нравственные основы семейной жизни», о чем свидетельствуют отзывы педагогов, учащихся и родителей, экспертные оценки регионов.
Результаты апробации курса
Результаты апробации курса «Нравственные основы семейной жизни» показывают:
– создан инструмент, позволяющий переориентировать молодёжь с потребительски беспечного и внесемейного образа жизни на традиционно семейный;
– курс выполняет поставленные цели и задачи в области подготовки молодых людей к созданию крепкой и гармоничной семьи.
Изучение курса создает условия для жизненного самоопределения, дает возможность молодым людям задуматься о смысле жизни, о нравственных идеалах.
Статистика РФ по негативным демографическим тенденциям в отношении институтов брака, семьи и семейности граждан
На практике это проявляется в том, что у нас падает число семей и семейных граждан в общем составе населения. Наше общество перестаёт жить семьями и, вообще, наши граждане разучаются жить в семьях.
Число семейств (супружеские пары с детьми) — всего 11,8 млн.
– Малодетные супружеские пары – 92,8% от общего числа
– Многодетные супружеские пары (850 тыс.) – 7,2% от общего числа.
Общее число семьянинов — порядка 41 млн. человек (взрослых и детей). При населении в 147 млн. — это 27,9% всего населения.
Число одиноких родителей с детьми – 5,742 млн. Их доля в общем числе родителей составляет 32,8%. В них воспитывается до 30% несовершеннолетних.
Регистрация браков в органах ЗАГС
Число регистраций снизилось с 2010 по 2021 гг. на 24%.
– В 2010 г. на каждые 100 браков – 52 развода, в 2021 г. на каждые 100 браков – 70 разводов.
– В 2021 г. среди женщин в конце репродуктивного возраста (40-44 года) более четверти (порядка 28%) не были замужем, были разведены и не вступили в новый брак или новый брак тоже распался.
– В 2021 г. среди мужчин в возрасте 40-44 лет около 25% никогда не были женаты, были разведены или разошлись с женой без оформления развода.
– Есть статистически значимое число граждан, которые никогда — от рождения до смерти — не были связаны с семьёй, и это число растёт.
Уровень бездетности женщин достиг таких высоких показателей, каких в России ранее не наблюдалось.
– В 2021 г. среди женщин в конце репродуктивного возраста (40-44 года), указавших число рожденных детей, каждая девятая (11%) никогда не рожала.
Растёт популярность и приемлемость браков-чайлдфри.
– Законопроект о пропаганде чайлд-фри, внесённый в Госдуму РФ в сентябре 2022 года, одобряет только 41% россиян и каждый третий (34%) не согласен с запретом. В настоящее время законопроект внесён повторно.
Отзывы учащихся г. Сургут. Что дали вам уроки «Нравственные основы семейной жизни»?
– Для меня были очень важны эти уроки. Надеюсь, что легкомыслию не будет места в моей жизни, потому что вы показали нам, что может последовать за нашими необдуманными поступками. И еще я точно знаю, что никогда не убью своего ребенка.
– Понимание жизни, как нужно прожить жизнь, дали понять, что есть настоящая любовь, для чего нужна семья.
– Открыли дорогу в будущий мир!
– Спасибо Вам! Когда передо мной стоял выбор и мое духовное состояние хромало, вы оказывались рядом и направляли к правильному – решению. Благодаря вам я еще и еще раз задумывалась о многих вещах. Видя ваш пример веры, удержалась от многих неверных действий! Спасибо за ваше терпение и кротость. В моих глазах вы пример для подражания. Благословений вам от Господа!
– Никогда не отчаивайтесь и не сдавайтесь! Ваши уроки очень нужны!
– ЖИЗНЬ!!!
– Новый смысл жизни.
– Понять, что семья – это не игра на 2-3 года.
– Научили, как нужно жить.
– Считаю, что курс нужен, мы говорили откровенно, могли задавать любые вопросы и получали честные ответы.
– Я верующая, и я знаю о многом, но здесь мы погрузились на такую глубину познания, что не принять и не понять это невозможно!
– У нас в семье (я мусульманка) вообще не говорят на такие темы. Нам говорят, что нельзя, а почему – не объясняют. На уроках я узнала и поняла причинно-следственные связи всех негативных поступков, которые мы можем совершить в своей жизни по глупости.
– Я теперь точно знаю, что буду создавать семью один раз и на всю жизнь, а моя жена никогда не сделает аборт.
Семинар «Формирование традиционных семейных ценностей у подростков и молодежи»
Опыт регионов по подготовке методических рекомендаций для педагогов на примере курса «Нравственные основы семейной жизни»:
Примерная программа, экспертизы, экспертные заключения:
Примерная рабочая программа учебного курса «Нравственные основы семейной жизни»
Экспертное заключение СамГМУ Захарова Е.В.
Общественная экспертиза Ремезова Л.А.
Общественная экспертиза Нуждин А.В.
Научная экспертиза Телепова Н.Н.
Научная экспертиза Смирнов Ю.Н.
Научная экспертиза Захарова Е.В.
Цели и предмет деятельности
Благотворительного Фонда «Просветитель»
Основной целью Фонда является осуществление благотворительной деятельности в сфере просвещения и духовного развития личности.
Предметом деятельности Фонда является осуществление видов деятельности, направленных на достижение целей, ради которых создан Фонд:
поддержка православных проектов, способствующих утверждению в российском обществе идеалов гуманизма, бескорыстной взаимопомощи, атмосферы уважения к ценностям отечественной и православной культуры;
поддержка и реализация программ и проектов в области образования, просвещения, науки, культуры, искусства, улучшения морально-психологического состояния граждан, а также содействие духовному развитию личности;
содействие сохранению исторического наследия и созданию в обществе атмосферы уважения к традиционным духовно-нравственным ценностям;
содействие в восстановлении, реставрации, облагораживании и охране объектов и территорий, имеющих историческую и культурную значимость – храмов, монастырей, святых мест;
организация, поддержка, участие в проектах, направленных на повышение нравственного и культурного уровня общества, пропаганду нравственно-этических норм в интересах общества;
участие в организации и проведении: праздников, конкурсов, ярмарок, концертов, фестивалей, презентаций и иных мероприятий с целью популяризации духовно-нравственных ценностей и сбора средств на благотворительные цели;
содействие Русской Православной Церкви в организации мероприятий по распространению в обществе православной веры;
сотрудничество с религиозными организациями, помощь укреплению традиционных ценностей духовности и семьи;
содействие организации паломнических центров и паломнических туров;
содействие проведению работ по возведению памятников, строительству объектов религиозного, духовного, социального и культурного назначения;
участие в организации и проведении социологических и иных исследований в соответствии с уставной целью Фонда;
взаимодействие в установленном порядке с органами государственной власти РФ и международными организациями по вопросам деятельности в сфере религии и культуры, содействие развитию прямых духовных, научных, культурных связей;
сотрудничество с российскими и иностранными организациями, оказывающими помощь в решении социальных проблем общества;
разработка и реализация мероприятий, направленных на развитие добровольческого движения, поиск и поддержка желающих оказать помощь (добровольцев) в реализации культурных и социальных программ;
создание и поддержка электронных информационных ресурсов в сети Интернет, освещающих деятельность Фонда;
осуществление издательской деятельности в установленном законодательством порядке.