№

Тема

Количество часов

1.                 

Многообразие дидактического инструментария преподавателя

2

2.                 

Пути интенсификации процесса языкового обучения

2

3.                 

Правильная последовательность формирования языковых навыков учащихся

2

4.                 

Природосообразная технология обучения учащихся навыку беглого чтению

2

5.                 

Технология обучения русскому письму учащихся с неродным русским

2

6.                 

Обучение грамотному письму через вычитание ошибок (а не через накопление знаний правил)

2